Инструкция по технике безопасности кружка тестопластика

По датам Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года. Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года Программы года.

Учитель ИЗО и технологии , высшая квалификационная категория. Викторина на закрепление полученных знаний. Оформление работ для итоговой выставки. Подведение итогов, награждение детей. Инструктаж по технике безопасности. Рамка с орнаментальным украшением для фотографии. Стиль и уют в доме. Выставки в России Выставки в Украине Выставки в Беларуси Международные выставки Строительные выставки Выставочные центры Семинары Программы семинаров Программы исследования Программы конкурсов Программы мероприятий Программы недели Программы проверки разные Программы сопровождения Менеджмент организаций городского хозяйства.

Поиск оригинальных решений в процессе работы способствует развитию зрительно - образной памяти, пространственного мышления, фантазии, эстетического отклика на красоту.

С первого занятия с кружковцами проводится инструктаж по правилам техники безопасности при работе с инструментами и электроплитой, организации рабочего места. Для объяснения теоретического материала используют фотографии, иллюстрации, готовые изделия, инструкционные карты, словесные методы: Проводятся викторины, организовываются выставки работ. На практических занятиях школьники обучаются технологии изготовления солёного теста, составлению эскизов, составлению оригинальных композиций по образцу и по замыслу, сушке готового изделия, глазурованию, подбору цветового решения.

Деятельность детей приобретает всё более творческий характер, что способствует побуждению фантазии, умению видеть прекрасное, рождаются положительные эмоции. Руководитель кружка становится наставником, помогая детям ощутить себя мастерами, умеющими создавать своими руками неповторимый стиль и уют в доме. Мука, соль, клей, вода, электропечь для просушивания поделок, скалки, резец, доски для лепки, акварельные и гуашевые краски, кисти художественные, лак, кисть для лака. Фотографии с изображением композиций, динамические таблицы, готовые изделия, таблицы с элементами цветоведения.

Абрамова и дидактические игры на уроках по изобразительному искусству. Рабочие программы Программы Тесты Программы и мероприятия общая рубрика Программы года. Буй год 1. Пояснительная записка С раннего детства ребёнку свойственно стремление к красоте. Цели и задачи программы Цель: Интересные новости Важные темы Обзоры сервисов Pandia.

Программа способствует созданию системы знаний ребёнка, где наиболее продуктивно будут развиваться познавательные, художественные, творческие способности детей с учётом их индивидуальности на основе собственной деятельности. Организация внеурочной работы осуществляется в рамках процесса становления и развития воспитательной системы школы. Именно внеурочная деятельность призвана научить детей понимать красоту труда, в процессе которой создаются творческие произведения, которые являются духовными богатствами.

Основные порталы, построенные редакторами. Каталог авторов частные аккаунты. Все права защищены Мнение редакции может не совпадать с мнениями авторов. Минимальная ширина экрана монитора для комфортного просмотра сайта: Мы признательны за найденные неточности в материалах, опечатки, некорректное отображение элементов на странице - отправляйте на support pandia.

С раннего детства ребёнку свойственно стремление к красоте. Настенные украшения, забавные игрушки, сувениры и сюрпризы - это неповторимый стиль и уют в доме. Сделать оригинальные, красивые, легкие и прочные украшения для интерьера можно своими руками.

Программа кружка рассчитана на учащихся 1 класса с общим объёмом 34 часа в год. На первом этапе учащиеся знакомятся с материалами и приспособлениями для изготовления украшений из солёного теста, с общим процессом обработки изделий, изготовляют несложные сувениры и поделки.

На втором этапе знакомятся с изготовлениями мелких орнаментальных деталей и составление из них плоских и объёмных композиций, создают собственные оригинальные композиции, лепные фигурки, подбирают самостоятельно цветовые решения.

По окончанию первого года занятий кружковцы должны уметь самостоятельно составлять композиции с учётом композиционных центров, стилизовать растительные и животные формы, проявлять творческую самостоятельность в выборе темы и цветовых решений с учётом элементов цветоведения. На третьем этапе помощь педагога становится наиболее минимальной. Кружковцы самостоятельно составляют эскизы, учатся находить дизайнерские решения.

На втором этапе, по мере усвоения приёмов лепки, задания усложняются, становятся наиболее мелкие орнаментальные детали, что способствует развитию моторики руки, а так же творческих способностей у школьников.

Лента обновлений Педагогические программы. Правила пользования Сайтом Правила публикации материалов Политика конфиденциальности и обработки персональных данных При перепечатке материалов ссылка на pandia.

Приказы Отчеты Обращения Бизнес и финансы Экономика предприятий городского хозяйства Договор о выставочных образцах продукции. О проекте Справка О проекте Сообщить о нарушении Форма обратной связи. Авторам Открыть сайт Войти Пожаловаться. Архивы Все категории Архивные категории Все статьи Фотоархивы.

На первом этапе кружковцы узнают: Дети под руководством педагога осваивают рельефное, барельефное , объёмное изображение, учатся грамотно составлять несложные композиции, изучают цветовую гармонию и стилизацию форм предметов. В процессе общения выясняется, что для успешного овладения навыками требуется знание школьной программы по изобразительному искусству, дополнительного времени, собранности, умения правильного общения, поэтому на первом этапе необходимо поддерживать заинтересованность детей.